Escrito por Guillem Pujol, voluntario en la casa de acojida de Bhimpedi
Estos últimos dia nos ha visitado Valeria, una de las primeras voluntarias en empezar el proyecto de Awasuka. Con ella también han venido su madre y su hermano, aprovechando esta oportunidad y llegando las fiestas del Dashain hemos hecho algunas actividades con los niños y niñas de la casa!
A continuación podréis ver un resumen de estas.
Salida a Dorshin
El sabado pasado y aprovechando que los niños y niñas de la casa tenian fiesta de la escuela, fuimos a Dorshin! La excursion fué muy bonita, vinieron tanto grandes como pequeños y al final de esta nos esperava una grata sorpresa.
Ni mas ni menos que unas buenas cascadas para refresacarnos, después de todo el ejercicio que haviamos hecho y para poder recuperar-nos para la vuelta!
Los pequeños de la casa jugando con un riachuelo
Taller de Creppes
Otra actividad que hicímos con Valeria y su família fue un taller de cocina, y que fué lo que cocinamos?
Pués unos deliciosos CREPS! En este caso fueron los jovenes de la casa quienes participaron d’esta actividad, ya que los mas pequeños aun tenian escuela y por eso estavan en clase.
Bishnu con las manos en la masa
Peró ellos y ellas tampoco se perdieron la oportunidad de tastar estas delicias, pués las Didis de la casa se los llevaron a la hora del Snack Time directamente a la escuela y aun calentitos.
Aunque fueron momentos muy intensos y bonitos con Valeria y su familia nos tuvieron que dejar para continuar su fabuloso viaje por Nepal. Esperamos que nos volveis a visitar en breves y que todo vaya muy bien!
Escrito por Josep Mas, voluntario de la casa de acogida de Bhimphedi.
Estamos en la época de los monzones, cuando el agua cae sin medida y refresca los sentidos, el paisaje se pinta de un verde intenso y de olor a tierra mojada, las plantas del jardín de Balmandir crecen a un ritmo vertiginoso, y el ruido de la lluvia te acompaña de día y de noche. Como es la vida en Balmandir con la llegada de las lluvias? Sigue leyendo para saber más sobre las actividades, juegos y excursiones que tenemos entre manos estos días… y sobre la llegada de un hermano nuevo!
Explosion de vegetación en los jardines de Balmandir con la llegada de las lluvias
A pesar de la lluvia también hay ratos de sol, y la actividad en Balmandir no para! Sea pintando, jugando, o haciendo figuras de papel…
¿Un ratito de sol por la mañana? Pues a pintar se ha dicho!Lov y Ramesh durante una emocionante partida de futbol botones.Hciendo figuras de papel el tiempo vuela, y nuestra colección de pequeñas obras de arte crece cada día!
También hay quien espera con impaciencia la apertura de la sala de ordenadores. Los cortes de electricidad son el pan de cada día, pero como dicen aquí, «ke garné!» (Qué le vamos a hacer!)
Y siempre hay un algun momento para unos paseos en carretilla por el jardín, que entusiasman tanto a pequeños como a grandes!
Pero no todo se queda en Balmandir. El contacto con la naturaleza es parte del día a día, y la lluvia no es excusa para dejar de hacer alguna excursión, aunque sea pasada por agua. De hecho, saltando de charco en charco, la caminata se hace mucho más entretenida!
Excursión al puente colgante de BhimphediEl pequeño Ekendra a cuestas de Kiran no se perdió las vistas, desde debajo de su capucha!
Las idas y venidas a la escuela son también más emocionantes con lluvia, todo el mundo se apaña para conseguir un paraguas o impermeable antes de salir para no terminar empapados como patos.
Kushal y Binita se lo pasaron genial el primer dia que volvían de la escuela bajo un paraguas.
Estos meses el río lleva más agua, y si baja con calma es ideal para hacer un chapuzón. A los jóvenes de Balmandir no les falta iniciativa, y los más habilidosos construyen una piscina con piedras y ramas donde poder hacer saltos, sumergirse, y quizás de paso pescar algún que otro pez despistado…
Construyendo una presa en el río
… y si el sol no acompaña a medida que avanza la tarde, no hay nada como un fuego en el suelo para reavivarse antes de volver hacia Balmandir, justo a tiempo para un buen plato de dal bhat y recuperar energías.
Fuego en tierra después del baño en el río
Pero como sabéis no todo son alegrías en la estación de lluvias, ya que el monzón también trae problemas a los transportes, por inundaciones, y peligro de desprendimientos. Hace aproximadamente un año que los periódicos de Nepal se hacían eco de una serie de deslizamientos que se llevaron la vida de decenas de personas en diferentes puntos de Nepal, después de un episodio de lluvias intensas.
El pequeño Bikram, nacido en las cercanías de Bhimphedi, perdió a sus padres en uno de estos fatales deslizamientos hace un año. Después de unos cuantos meses viviendo con sus abuelos, ya muy grandes y sin posibilidades de procurarle un futuro con garantías, el niño ha pasado a estar bajo la tutela de la Organización de Niños de Nepal (NCO), que lo ha asignado recientemente a la casa de acogida de Balmandir, Bhimphedi
Bikram nos cuenta con un dibujo como era su familia antes de que un deslizamiento se los llevara.
Aquí ha comenzado una nueva etapa, con casa nueva, escuela nueva, y una gran familia de acogida que tiene muy claro que quien llega a Balmandir se convierte al instante en un hermano más con quien compartirlo todo, juegos, peleas, y momentos felices.
A la nueva casa de Bikram no le falta color, gracias a la ayuda de sus nuevos hermanos y hermanas!Las profesoras de la Bhim Aadhar Community School hacen una prueba de nivel a Bikram el primer dia de colegio.
Después de unas cuantas semanas, a Bikram se le ve feliz descubriendo los entornos de Balmandir, si puede ser, atrapando insectos, recogiendo plantas, o subido a algún lugar alto con buena vista desde donde contemplar este rincón del mundo. Quién sabe qué nuevas aventuras le esperan?
Bikram subido a un árbol con vistas a Bhimphedi
Se acaba otro día de monzón en Bhimphedi, y la música de la lluvia nos acompaña de nuevo hasta el mundo de los sueños.
Escrito por Isabel Valero, voluntaria en la casa de acogida de Bhimphedi.
Ya llevábamos días ensayando obras de teatro con los grandes y los pequeños para este fin de semana, y es que han venido los jóvenes del proyecto joven de Katmandú! Ellos llevan mucho tiempo ensayando para este evento en Bhimphedi, y la verdad es que son muy buenos. Así que con los niños de Balmandir también se decidió hacer una obra y tanto grandes como pequeños hicieron la suya.
Ha sido toda una emoción que vinieran y acogerlos en Balmandir. Llegaron con los tres jeeps llenos de material y mochilas, y los niños les enseñaron sus habitaciones. Doblamos la población de Balmandir!
El proyecto joven de Katmandú en Balmandir
Después, vino la gran sorpresa! Para el snack, debían cocinar más de 600 momos! Y sí, se pusieron todos en un momento a cocinar. Unos hacían la masa, los demás la estiraban para hacer la forma, otros ponían la mezcla de verduras o carne con la masa y los últimos los que los cocinaban. Fue muy emocionante ver toda la cocina llena de gente comiendo los momos que ellos mismos habían cocinado.
Cocinando los 600 momos vegetales y de carne para el snack.
Con la barriga llena, tuvimos tiempo de conocernos todos con diferentes juegos y después llegó el momento de hacer el intercambio de obras que habíamos estado preparando con tantas ganas. Primero, la hicieron los pequeños, que hicieron reír a todos con su manera de actuar tan espontánea y divertida.
Unos buenos juegos enérgicos después de los intercambios teatrales.Los más pequeños fueron los primeros en actuar
Después, fueron los grandes de Balmandir, con una obra que contaba la historia de unos amigos que se van encontrando para explicar cuál es la rutina de Balmandir, añadiendo por supuesto, los toques de humor que tanto les gusta, y así también los jóvenes de Katmandú conocían qué es lo que hacemos aquí.
Explicando las rutinas de Balmandir en de la obra de los grandes.
Por último, fueron los jóvenes que nos hicieron una pequeña muestra de la obra de teatro que representarían al día siguiente en la escuela. Para acabar con este pequeño intercambio teatral, hicimos todos juntos unos juegos para coger energía antes del gran día.
Una pequeña escena de la obra de los jóvenes de Katmandú
Al atardecer, se decidió coger un gran altavoz y pregonar por todo Bhimphedi la obra que harían al día siguiente, y los talleres que se impartirían después para que nadie se lo perdiera!
El sábado nos levantamos temprano para hacer un té y unas galletas e hicimos unos calentamientos todos juntos para coger energía. Mientras los jóvenes hacían el ensayo general, los otros jugaban y se ponían elegantes para la ocasión.
Finalmente, llego el gran momento! Fuimos a la escuela antes para preparar el escenario y todo el material necesario para los talleres y pusimos la música bien alta para que empezara a venir gente. Cuando ya estuvieron todas las sillas ocupadas y los porches llenos (el único lugar con sombra, que hay que ver qué calor!) Comenzó la obra, y qué éxito!
El exitoso drama de los jóvenes de Katmandú
Cuando acabó, comenzaron los talleres, que fueron también un punto fuerte de este evento donde todos pudieron disfrutar y aprender cosas nuevas. Cansados, volvimos con todo el material a Balmandir, y descansamos un poco.
Taller de músicaTaller de ciencias.Com fer funcionar un Scallextric amb l’energia del pedaleig d’una bicicletaTaller de danzaTaller de BabiaTaller de manualidades
Después del Dalbhat, comenzó la fiesta con música donde reímos y bailamos bajo la lluvia hasta que una última canción cantada por uno de los jóvenes de Katmandú, dio el toque final a este fin de semana.
Escrito por Vanessa Martínez, voluntaria de la casa de acogida de Bhimphedi.
Igual que hicimos el año pasado, hemos revisado la vista de todos los niños y niñas de Balmandir. Tres de los niños parecian tener problemas visuales así que los hemos llevado a una revisión completa con el oftalmologo y con el optometrista en el Hospital òptico Comunitario de Hetauda.
Hemos encontrado que Sumit necesita nuevas gafas ya que le ha aumentado un poco la graduación y que Purnima debera empezar a llevar gafas. Binita parece que de momento no necesita nada.
Tanto Sumit como Purnima tienen problemas de convergencia, asi que hemos iniciado una terapia visual con ellos para solventar también este problema y que se terminen sus dificultades con la lectura.
Purnima con sus gafas nuevas!Sumit con sus gafas nuevas!
Escrito por Joana Alsina, voluntaria de la casa de acogida de Bhimphedi.
A Balmandir siempre estamos liados. Cuando los niños se van a la escuela aprovechamos para hacer trabajos de mantenimiento y mejora del centro. Algunas reformas han durado meses, pero otros las hemos terminado en un abrir y cerrar de ojos. Después de unos cuantos meses de trabajos en las cuales han participado varios voluntarios, hemos decidido hacer un post.
– La entrada: La puerta estaba oxidada. Lo hemos pintado de nuevo y la hemos tratado porque que no oxide más.
-El mobiliario del comedor y de la sala de estudio: los bancos, mesas, y sillas estaban en mal estado y pusimos unos triángulos de madera para reforzar la estructura. A los bancos de la cocina les pusimos una madera nueva y los forramos con un plástico para poder limpiarlos mejor.
– Ventana de la sala de estudio: Cambiamos los cristales rotos y reforzamos la ventana con unos listones de madera para protegerla de los balonazos.
– Lampistaría: Todos los grifos de Balmandir goteaban así que Xavi estuvo bien ocupado. Las cambió casi todas.
– Electricidad: Se instaló toma de tierra en el sistema eléctrico y se hizo una nueva instalación para la arrocera.
– Los hostels: Durante las vacaciones de Dashain empezamos a pintar las habitaciones de los mayores. Después vino el hostel de los pequeños, los lavabos y los pasillos con pintura plástica. En una de las habitaciones hemos dejado una pared blanca para poder proyectar películas. También hemos cambiado las hojas metálicas de las puertas porque estaban muy dañadas.
– Store room:También hemos cambiado esta puerta, y hemos organizado de nuevo esta sala. Ahora hay los productos de limpieza y la ropa, bien guardada dentro de maletas.
– Library: Sacamos dos literas y pusimos dos estanterias. Hemos ganado mucho espacio y luz. Ahora tenemos dos mesas e incluso una impresora. ¡Esto si que parece un despacho!
– La despensa: Reestructuración completa de este pequeño espacio: estanterias pintadas y forrades con plástico, latas para las legumbres secas, un rincón para poner el aceite, la nevera más disponible y un cubo con las patatas. !Quién me ha visto y quién me ve!
– El panel informativo: El anterior estaba decolorado y aprovechando que tenemos artistas en Balmandir lo hemos renovado. ¡Mucha paciencia y precisión!
– Study room: Hemos pintado también esta habitación y lo hemos decorado de nuevo. Ahora podemos colgar fotos, dibujos y también hay el friso cronológico.
Muchas gracias a Josep María, el Tonyo, a Xavi, a Marina, a la Mercè, Nico, y Anna que han hecho que todo esto fuera posible.
Escrito por Vanessa Martínez en la casa de acogida
Hacía 20 años que no tenían elecciones municipales en Bhimphedi y con motivo de ellas el pueblo ha gozado de una semana de vacaciones, así que aprovechando que volvíamos a estar de vacaciones y que hacía mucho calor hemos ido muchos días al río!
Mientras los pequeños disfrutan del agua y aprenden a nadar, algunos de los mayores se decican a pescar.
https://youtube.com/watch?v=HCeAjsWmB_M
después de mucho rato de río, un poco de solecito para entrar en calor.
¡¡Preparados para pescar!!
Aprovechamos los paseos al río para sacar fotos de las plantas y luego buscar información. Los niños saben mucho de las propiedades de sus plantas locales y les encanta buscar nuevas plantas.
A la vuelta a Balmandir todos trabajan juntos para limpiar los peces y cocinarlos.
Sumit, Basu, Bisu y Kush trabajan juntos en la limpieza de los peces!!Sushil es el encargado de cocinar hoy!!
Escrito por Vanessa Mártinez voluntaria en la casa de acogida.
¡¡Belly y Babu con el pastel!!
¡¡Abril es un mes lleno de cumpleaños, así que los celebramos todos en una gran fiesta!!
Tuvimos gincana, pastel, regalos, música y mucha diversión.
¡¡¿Kush cantando Manu Chao!!¡¡Samir uno de los cumpleañeros disfrutando del pastel!!
Cumplieron años: Samir (9 años), Bishnu (12 años), Arjun (18 años), nuestra didi Beli y Mònica de Awasuka.
Y para refrescarnos en estos días de calor nos fuimos de paseo al río.
Kushal con tan solo 4 añitos camino colina abajo colina arriba sin problemas!!
¡¡Hermosa vista de las colinas!!Primera vez de Kushal en el rio. ¡¡ Se volvió loco!!
Manoj: “Lo que más me gustó fue saltar en el castillo porqué cuando te caías no te pasaba nada.”
Ramesh: “A Smarak hay animales salvajes. Me gustó mucho ver al leopardo, pasear por el parque con tanta gente y ver tantas flores. Hacía mucho calor y nos comimos un helado que estaba buenísimo.”
Ramraj: “Era año nuevo y me encantó celebrarlo con una excursión. Lo que más me gustó fue bañarme en la piscina.”
Ashish: “Lo que más me gustó fue la piscina. Como no habían piedras podíamos saltar sin miedo y sumergirnos hasta el fondo.”
Escrito por Nicolas Gautier, voluntario en la casa de acogida.
Ya estamos en abril y los niños están de vacaciones. El nuevo curso escolar va a empezar a finales de mes. En el distrito de Makawanpur hace mucho calor. Por esta razón todas las excusas son buenas para ir a refrescarse. ¡Que mejor que bañarse en el río al sur de Bhimphedi!
¡Sarita la sirenita!¡Purnima con su traje de submarinismo!Hermana y hermano: Purnima y Samir.Basu el pescador.¿Habría encontrado Samir a Nemo o a Dory?¡Manoj el guapetón!El equipo del río (de izquierda a derecha): Basu, Samir, Anoj, Sandip (del pueblo), Sarita, Purnima y el guapetón.
Taller preparado por Mercè Vega Castellví, apicultora y artesana.
Esta semana hemos hecho una actividad sobre las abejas. Todos los niños sabían que estos insectos son los que producen la miel. Pero, ¿cómo funciona una colmena?, ¿cómo fabrican las abejas la miel?
La primera actividad que preparó Mercè sirvió para diferenciar los tres tipos de individuos que forman parte de un enjambre: la reina, las obreras, y los zánganos. Cada niño recortó e hizo su propia abeja.
De esta manera pudimos explicar qué tareas hacía cada individuo, de que partes estaba constituida una colmena y porqué las abejas son tan importantes para la polinización.
El día siguiente empezamos a preparar un móvil para colgar en el pasillo. Empezamos dibujando abejas obreras y zánganos, flores de diferentes colores e hicimos hexágonos para poder construir la colmena.
Aprender a hacer hexágonos no es tarea fácil.Pintando los hexágonos para poder construir la colmena.
Con esta actividad pudimos profundizar sobre cómo se organizan las abejas. En el centro hay la reina que pone los huevos, y las larvas que van transformándose. Al exterior, hay las reservas de polen y de miel.
Fue en este momento en el cual hablamos de cómo se extraía la miel. Mercè, que había sido apicultora, había traído una humareda y unas mascaras. A los niños les encantó probarlo!
Para acabar la semana hicimos un mural con toda la información que habían aprendido, y este es el resultado final:
