Escrito por Joana Alsina, voluntaria de la casa de acogida de Bhimphedi.
Muy a menudo, los más pequeños ya han terminado los deberes cuando nos ponemos a estudiar por la mañana. Por esta razón los dividimos en pequeños grupos y hacemos actividades que les permita aprender mientras juegan. Al llegar a Balmandir me di cuenta que les costaba bastante leer en inglés. En el centro hay muchos cuentos así que empezamos leyendo cada día. Pero muchos de los niños no entendían lo que leían. Decidimos pues que teníamos que pensar en otra actividad para poder trabajar la lectura, la escritura y adquirir nuevo vocabulario jugando.
Laura, una voluntaria de los Atrapasomnis me sugirió hacer un alfabeto móvil porque los niños pudieran formar palabras jugando con las letras. Con cartulinas de diferentes colores hicimos las vocales y las consonantes para poder diferenciarlas mejor. Con las letras del alfabeto cada niño forma una palabra conocida. De este modo intentamos aislar los sonidos de la palabra uno por uno. A medida que el niño va diciendo los sonidos, va colocando la letra correspondiente en cada fonema. A partir de aquí se unen todas las letras, formando así la palabra entera. Este proceso se repite hasta formar 8 o 9 palabras, dependiendo del niño. Un día trabajamos palabras sobre animales, otro dia sobre las frutas y verduras, otro día sobre los objetos que vemos en la habitación o a través de la ventana. Poco a poco se van aumentando el número de palabras y la longitud de estas, e incluso frases simples.
También utilizamos el alfabeto móvil para aprender nuevas palabras en inglés. Empezamos esta actividad en la habitación de las niñas. Tenían que hacer unas tarjetas con el nombre de todo el que veían y engancharlas sobre el objeto. Primero lo escribían con las letras de colores y cuando lo habían conseguido hacían una tarjeta con el nombre del objeto. De este modo, cada vez que entran a la habitación leen las tarjetas enganchadas sobre los objetos y van familiarizándose con el vocabulario. Una vez se nos acabaron los objetos en esta habitación continuamos con el aula de los ordenadores y la sala de estudio. Balmandir es muy grande así que tenemos muchas palabras más para escribir.
A pesar de que hicimos este alfabeto para ayudar a los más pequeños a leer y escribir, los más grandes también lo usan. Lo utilizan para jugar a hacer crucigramas. Cada niño crea una nueva palabra añadiendo nuevas letras y utilizando una de las letras que ya están en juego.