{"id":674,"date":"2015-08-08T18:11:42","date_gmt":"2015-08-08T17:11:42","guid":{"rendered":"http:\/\/amicsnepal.blog.pangea.org\/?p=674"},"modified":"2015-08-24T17:48:09","modified_gmt":"2015-08-24T16:48:09","slug":"team-competitions","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amicsnepal.blog.pangea.org\/es\/2015\/08\/08\/team-competitions\/","title":{"rendered":"Competiciones por equipos"},"content":{"rendered":"

Estos d\u00edas estamos de vacaciones en Bhimphedi. La escuela p\u00fablica cierra en la \u00e9poca de lluvias, por qu\u00e9 para los ni\u00f1os que vienen de las monta\u00f1as y tienen que cruzar el r\u00edo ser\u00eda dif\u00edcil llegar a la escuela. As\u00ed, nosotros hemos aprovechado para dividir los 28 ni\u00f1os y ni\u00f1as del centro en cuatro grupos, cada grupo representa a un pa\u00eds imaginario que se han inventado ellos mismos. A lo largo de los pr\u00f3ximos meses los grupos se enfrentan a diferentes pruebas, juegos, competiciones deportivas, actividades art\u00edsticas … en las que reciben diversas puntuaciones.<\/p>\n

Hasta ahora ya han dise\u00f1ado la bandera del pa\u00eds, han competido en f\u00fatbol y b\u00e1dminton y han creado el mapa de su pa\u00eds imaginario (con diferentes regiones, poblados, r\u00edos … todo con nombres imaginarios). Pr\u00f3ximamente har\u00e1n una prueba creando origamis (figuras de papel), una pel\u00edcula, un v\u00eddeo utilizando \u00abstop motion\u00bb, crear\u00e1n juegos de mesa y explicar\u00e1n un cuento utilizando sombras.<\/p>\n

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Banderas de sus pa\u00edses imaginarios y puntuaciones de dos de los equipos.<\/figcaption><\/figure>\n
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Banderas y puntuaciones de los otros dos \u00abpa\u00edses\u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n

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Mapa del pa\u00eds imaginario \u00abDragon\u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n

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Preparando el terreno de juego para el torneo de badminton.<\/figcaption><\/figure>\n
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Primer partido del torneo de badminton<\/figcaption><\/figure>\n
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El partido de Binita y Sita atrajo la atenci\u00f3n de muchos de los ni\u00f1os.<\/figcaption><\/figure>\n

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Algunos de los ni\u00f1os mirando los emparejamientos del torneo de badminton y los resultados de los partidos ya disputados.<\/figcaption><\/figure>\n

Ya os iremos explicando c\u00f3mo discurren las diferentes pruebas, y podr\u00e9is ver el resultado de algunas de estas obras!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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